O NEPAM Barcarena
A instituição foi implantada em Barcarena em 2007, com objetivo de fazer a qualificação profissional da comunidade em função da necessidade de mão de obra para o pólo industrial da região que buscava por profissionais especializados, dentro das diversas áreas que o mercado exigia e, devido essa demanda, a escola iniciou suas atividades no ano de 2007 com Cursos de Qualificação e Cursos Técnicos, ampliando somente, posteriormente seus serviços para a Ensino Regular.
Mais do que formar e capacitar profissionais para o mercado de trabalho, a escola entende o quanto é necessário oferecer uma base sólida e comprometida, não apenas com a capacitação profissional, mas sim, com uma formação ética, social e humana de seus alunos. Por isso, que durante a sua caminhada, em 2016 o Ensino Regular, o qual compreende fundamental e médio, entrou para a história da escola. A partir daí, desenvolver crianças e adolescentes fez parte da trajetória de nossa escola e da vida de várias famílias que buscavam um ambiente acolhedor e de aprendizagem.
Hoje a Instituição oferece a comunidade um espaço acolhedor e transformador, que desenvolva conhecimentos e habilidades desde a Ensino Fundamental, anos iniciais, até o Ensino Médio. Acreditamos que a transformação regional se torna mais fácil quando há investimento no capital humano desde os primeiros passos. Desta forma, o alcance de uma sociedade mais justa e melhor para todos fica mais próximo.
MISSÃO
Promover uma educação de qualidade pautada no respeito e na garantia do desenvolvimento social, científico e humano de todos os envolvidos.
VISÃO
Sermos reconhecido como uma escola de qualidade e um ambiente de desenvolvimento pessoal, profissional e humano.
VALORES
Ética, Equidade, Respeito, Igualdade, Qualidade, Humanismo, Tecnologia, Colaboração, Conhecimento, Reconhecimento.
METODOLOGIA
Na busca por uma educação que atenda aos desafios da contemporaneidade, nossa proposta pedagógica para o Ensino Fundamental e Médio articula saberes científicos, desenvolvimento socioemocional e valores humanitários. Essa abordagem se consolida por meio da sinergia entre quatro grandes pilares: a Filosofia Ubuntu, a Teoria Cognitivista Socio-construtivista, os Cinco Pilares da Educação da UNESCO e a Educação Emocional. O resultado é um ecossistema de aprendizagem onde o estudante é o protagonista de sua jornada intelectual e cidadã.
Uma Escola Viva e Conectada
Ao unirmos a mente (Socio-construtivismo), o coração (Educação Emocional), o outro (Ubuntu) e o mundo (UNESCO), nossa metodologia transforma o espaço escolar em um laboratório de cidadania. Formamos jovens cientificamente preparados, emocionalmente seguros e socialmente engajados na construção de um futuro mais justo e solidário.
Amamos desenvolver pessoas e entendemos que esse crescimento se dá a partir do contato com o outro e do meio onde tudo acontece. E é colocado tudo isso em discussão pela equipe pedagógica e docente por meio do planejamento pedagógico, da seleção de estratégias e técnicas didáticas, da definição do uso de recursos e tecnologias, e do alinhamento com o perfil dos alunos e os objetivos de aprendizagem definidos pelo educador, afim de ser obter um resultado de excelência.
A Equipe Pedagógica e Docente se prepara dessa forma para caminhar no ano letivo. Observe:
- Diagnóstico inicial: A cada mudança de ano letivo é verificado o nível de conhecimento, as realidades e as necessidades da turma. Nosso ponto de partida.
- Definição de objetivos: Estabelecemos o que os alunos devem aprender ou ser capazes de fazer ao final do processo.
- Escolha das estratégias: Selecionamos abordagens como aulas expositivas, metodologias ativas (aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida), debates ou trabalhos em grupo.
- Seleção de recursos: Definimos os materiais de apoio, como livros didáticos, plataformas digitais, materiais de apoio jogos ou recursos audiovisuais.
Avaliação contínua: Definem e Acompanham o progresso dos estudantes e ajustam as técnicas conforme os resultados obtidos junto a equipe docente
INFRAESTRUTURA
Ofereça a criança ou adolescente um ambiente escolar que dê vontade de aprender mais e mais…
A educação para que ocorra é necessário que se proporcione um espaço físico que estimule e viabilize o aprendizado, além de permitir a socialização de todos que fazem parte do ambiente escolar.
Para acontecer o processo de escolarização é preciso e necessário se ter uma boa infraestrutura, pois somada as aulas teóricas o resultado da aprendizagem é fantástico.
MODALIDADES DE ENSINO
Veja nossos cursos, do fundamental ao ensino profissional.
Educação Infantil
Entrada e banheiros exclusivos, parque , piscina, mini quadra, salas amplas e confortáveis, aula de música.
Ensino Fundamental I
Salas amplas e confortáveis, jogos, quadra, leitura, parque, piscina (até o 3º Ano), banheiro exclusivo, aula de música e inglês.
Ensino Fundamental II
Salas amplas e confortáveis, jogos, quadras, aula de música e inglês, e orientação de inteligência emocional.
Ensino Médio
Preparação para o ENEM, jogos, Orientação de Inteligência Emocional.
Ensino Profissional
.Cursos Técnicos
.Cursos de Qualificação
